|
|
| Строка 24: |
Строка 24: |
| | name = Болгарская исламская академия | | | name = Болгарская исламская академия |
| }} | | }} |
|
| |
| КОНЦЕПЦИЯ
| |
| Болгарской исламской академии
| |
|
| |
| В условиях общемировых процессов политизации ислама остро встает вопрос поиска российскими мусульманами своей духовной идентичности.
| |
| Тремя крупнейшими российскими централизованными исламскими религиозными организациями – Духовным управлением мусульман Республики
| |
| Татарстан, Духовным управлением мусульман Российской Федерации и Центральным Духовным управлением мусульман России прорабатывается решение
| |
| продолжить развитие г. Болгар в качестве исламского духовного центра мусульман-татар Поволжья, Сибири и Урала.
| |
| Консолидация усилий татарских религиозных деятелей позволитсформировать более глубокую и осознанную ориентацию мусульман на
| |
| национальные интересы российского общества, а также способствовать развитию высшего уровня отечественного исламского образования.
| |
| Развитие в г. Болгар исламской академии федерального уровня прямосоответствует поручениям Президента Российской Федерации В.В. Путина по
| |
| итогам Совета при Президенте РФ по развитию межнациональных отношений,прошедшего в Уфе 22 октября 2013 г., о создании условий для развития
| |
| трехуровневой системы исламского образования.
| |
| В 2015 году проект создания Болгарской исламской академии поддержан Президентом Российской Федерации В.В. Путиным. Президентом Республики
| |
| Татарстан Р.Н. Миннихановым принят Указ от 04.11.2015 №УП-1066 «О создании Болгарской исламской академии и воссоздании Собора Казанской иконы Божьей
| |
| Матери».
| |
| Болгарская исламская академия планируется как научно-богословский и образовательный центр всероссийского значения, учрежденный ведущими мусульманскими
| |
| организациями страны (ЦДУМ, ДУМ РФ, ДУМ РТ). В рамках академии предполагается проведение научных, богословских исследований,организация образовательных курсов для мусульманских религиозных деятелей.
| |
| В структуре Болгарской исламской академии предусматриваются:
| |
| 1. Болгарский совет улемов.
| |
| 2. Научно-образовательный центр.
| |
| 3. Центр изучения татарского богословского наследия.
| |
| 4. Центр межрелигиозного диалога.
| |
| 5. Всероссийская библиотека ислама.
| |
| 1. Болгарский совет улемов (Всероссийский союз мусульманских богословов).
| |
| Болгарский совет улемов планируется как коллегиальный совещательный орган централизованных мусульманских организаций Российской Федерации, созданный с
| |
| целью решения научно-богословских вопросов. В частности, Болгарский совет улемов будет готовить с позиции ислама ответы – фетвы – по вновь возникшим
| |
| вопросам мусульман, разъяснять мусульманскому сообществу традиционные положения ислама, разрабатывать типовые проповеди и материалы для проповедей
| |
| имам-хатыйбов, рецензировать литературу, посвященную вопросам ислама и религии.
| |
| Предполагается, что члены Болгарского совета улемов будут делегироваться централизованными мусульманскими организациями Российской Федерации сроком на 3 года.
| |
| Совет будет состоять из трех отделов (направлений): отдел фетв, отдел ответов
| |
| на вопросы, отдел проповедей и экспертизы.
| |
| В целях развития гармоничных, неконкурентных отношений между
| |
| централизованными мусульманскими организациями, Болгарский совет улемов
| |
| будут возглавлять поочередно (через 1 год) представители каждой из трех
| |
| централизованных мусульманских организаций.
| |
| Организационная работа Совета будет возложена на секретариат Совета
| |
| улемов. Совет будет собираться по мере необходимости, но не реже 1 раза в
| |
| квартал.
| |
| Деятельность Совета будет освещаться на сайте Булгарской исламской
| |
| академии.
| |
| 2. Научно-образовательный центр.
| |
| Научно-образовательная деятельность будет проходить по двум основным
| |
| направлениям:
| |
| Высшее профессиональное образование;
| |
| Дополнительное образование.
| |
| Высшее профессиональное образование (очная и заочная формы обучения)
| |
| включает в себя подготовку кандидатов наук (магистров) и докторов наук.
| |
| 3
| |
| Для реализации профессиональных образовательных программ создаются
| |
| кафедры:
| |
| «Исламской экономики и права»;
| |
| «Корана, Сунны и вероучения»;
| |
| «Менеджмента и государственно-конфессиональных отношений»;
| |
| «Арабского языка и литературы»;
| |
| «Татарского языка и литературы».
| |
| Дополнительное образование реализуется на базе программ, подготовленных
| |
| вышеуказанными кафедрами, реализуется ими и включает в себя:
| |
| Высшие управленческие курсы для мусульманских религиозных деятелей.
| |
| Высшие управленческие курсы для мусульманских религиозных деятелей
| |
| будут ставить своей задачей формирование в мусульманской среде
| |
| профессиональных управляющих высшего класса на основе развития их опыта
| |
| работы в области управления мусульманскими организациями.
| |
| Срок обучения от 10 дней до 1 месяца.
| |
| Курсы повышения квалификации мусульманских религиозных деятелей.
| |
| Курсы повышения квалификации мусульманских религиозных деятелей
| |
| рассчитаны на действующих работников религиозных исламских организаций,
| |
| преподавателей средних и высших мусульманских образовательных учреждений,
| |
| владеющих достаточными знаниями в области основ Ислама, исламского права и
| |
| татарского языка.
| |
| Срок обучения от 1 до 6 месяцев.
| |
| Курсы арабского языка.
| |
| Обучение будут проходить уже действующие имамы, практикующие
| |
| богословы и выпускники мусульманских учебных заведений, желающих повысить
| |
| свой уровень знания арабского языка, изучить ораторское мастерство и риторику. К
| |
| работе будут привлекаться носители арабского языка и высококлассные
| |
| преподаватели. Преимущество при приеме будут иметь специалисты, внесенные в
| |
| кадровый резерв.
| |
| Срок обучения от 1 до 9 месяцев.
| |
| 3. Центр изучения татарского богословского наследия.
| |
| Центр изучения богословского наследия будет проводить работу по
| |
| следующим основным направлениям:
| |
| татарская религиозная мысль, ее вклад в общемусульманскую
| |
| теологическую мысль;
| |
| татарская религиозная образовательная мысль (кадими и джадиди);
| |
| татарский ислам и взаимоотношения с людьми Книги (иудеи и
| |
| христиане);
| |
| татарское религиозное музыкальное наследие;
| |
| 4
| |
| школа татарской коранической рецитации;
| |
| татарская приходская система (махалля) как прообраз гражданского
| |
| общества и т.д.
| |
| 4. Центр межрелигиозного диалога.
| |
| Булгарская площадка ведения межрелигиозного диалога обусловлена рядом
| |
| факторов, в числе которых:
| |
| исторический потенциал татарского народа в сфере
| |
| межконфессиональных отношений;
| |
| исторический опыт внутреннего межрелигиозного диалога;
| |
| опыт ведения межрелигиозного диалога в международных масштабах.
| |
| 5. Всероссийская библиотека ислама.
| |
| Духовная история татарского народа неразрывно связана с традициями
| |
| просвещения и книгопечатания. Татары подарили миру огромное книжное наследие,
| |
| вошедшее в золотой фонд общемировой мусульманской культуры. В данной связи
| |
| создание на болгарской земле Всероссийской библиотеки ислама является
| |
| закономерным продолжением давних традиций татарского народа.
| |
| Болгарская библиотека ислама предполагает собрание книг по различным
| |
| направлениям, связанным с исламом. Одной из основных задач библиотеки станет
| |
| сохранение непосредственно татарского богословского наследия, что будет
| |
| содействовать реализации духовной миссии г. Болгар и его развитию как научно-
| |
| богословского центра.
| |
| Библиотека должна быть представлена в 2 вариантах, а именно в обычном, т.е.
| |
| в виде книг и в электронном варианте.
| |
| Книжный фонд
| |
| Мусульманская традиция предполагает реальный носитель информации в виде
| |
| живой книги. Исходя из этого, необходима комплектация библиотеки всеми
| |
| основными мусульманскими письменными источниками в виде книг и альбомов.
| |
| Изначальна необходима концентрация на источниках, основанных на принципах
| |
| матуридитской акыды и ханафитского права.
| |
| Электронный фонд
| |
| Рукописи
| |
| Не поддающаяся исчислению масса источников по матуридитской акыде и
| |
| ханафитскому праву до сих пор существует только в рукописном варианте.
| |
| В связи с целенаправленным уничтожением рукописного наследия в центрах
| |
| ханафитского ареала Ближнего Востока (Северные районы Ирака и Сирии)
| |
| необходимо скорейшее установление связей с академическими кругами и частными
| |
| лицами для принятия мер по получению в распоряжение академии электронных
| |
| вариантов рукописных произведений из соответствующих центров.
| |
| 5
| |
| Рукописный фонд академии должен пополняться также за счет интересующих
| |
| библиотеку источников из фондов и коллекций академических научных и
| |
| образовательных центров Российской Федерации.
| |
| Книги
| |
| Большая часть тематической литературы оцифрована и находится на страницах
| |
| общедоступных электронных коллекций. Единая ханафитская цифровая библиотека
| |
| в масштабах всего мира отсутствует как таковая. На базе библиотеки академии
| |
| необходимо создание единой библиотеки ханафитских источников.
| |
| Подразделения на базе Библиотеки академии.
| |
| На базе Библиотеки Академии необходимо учреждение:
| |
| 1) археографической лаборатории или Центра изучения татарской рукописи
| |
| (вариант: координация общих усилий КФУ, АН и т.д.);
| |
| 2) центра оцифровки татарской богословской литературы (вариант: на базе
| |
| отдела оцифровки ДУМРТ и ИД «Хузур»);
| |
| 3) специализированного издательского дома по выпуску татарской и
| |
| ханафитской литературы из фондов Библиотеки Академии.
| |
